APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

 Me chamo Jaqueline Santos Alves da Rocha, tenho 19 anos. Estou cursando pedagogia por ser um curso que sempre tive interesse e por ser uma área que gosto e me identifico, estou no primeiro período, na turma "C" e frequento no turno vespertino.

 As tecnologias digitais é uma grande ferramenta  nas salas de aulas, pois ela viabiliza a aprendizagem dos alunos de forma que eles conseguem compreender os devidos assuntos com mais clareza, no sentido de que o uso de um datashow, por exemplo,  em uma aula é muito enriquecedor para a aprendizagem, pois o professor irá conseguir explicar um determinado assunto e logo após poderá trazer exemplos daquela explicação , com imagens, vídeos e até mesmo jogos tudo através das tecnologias digitais. 

 No curso de pedagogia temos algumas disciplinas que os professores utilizam as tecnologias digitais, como por exemplos: As TIC (tecnologia da informação e comunicação ), Fundamentos históricos da  Educação, OTA (Organização de  Trabalho Acadêmico), Profissão Docente e Projetos Integradores. Na disciplina das TIC , criamos um blog e em todos as aulas fazemos um desafio que é colocado pelo professor, utilizamos os computadores e o datashow .

 Na disciplina de Fundamentos Históricos da Educação, em todas as aulas apresentamos trabalhos com criação de slides, através do computador e do datashow .
 Na disciplina de OTA, produzimos percepção de leitura, estamos fazendo um artigo, tudo isso impresso, com o uso computador e impressora.
 Em Profissão Docente, temos leitura de livros em PDF, e também produzimos percepções de leitura e resenhas (impresso utilizando computador e impressora).
 E por fim, a disciplina de Projetos Integradores , com a leitura de textos em PDF e produção de resenhas crítica por via e-mail.

 Acredito que essas práticas contribui muito para minha formação quanto pedagoga, pois já é uma preparação  para as minhas futuras aulas que irei aplicar com o uso das tecnologias da informação e comunicação, para também criar meus planos de aulas e entre outros.

 O letramento digital vem sendo uma prática desenvolvida pelos professores do curso de pedagogia, reconheço essas práticas como algo de suma importância, porque é uma capacidade de leitura e escrita adaptada ao mundo moderno, e ainda vai muito mais além, ela prescreve também essas habilidades que devem ser funcionais e ter  implicações práticas. Vale ressaltar que o letramento digital também confronta criticamente o que assimila  para solidificar o que aprendeu.